听力语言康复专业教材 第8册 听障儿童言语康复技能
新华出版社
2004.11
90
7-5011-6829-6
新华出版社
2004.11
90
7-5011-6829-6
内容提要: 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《听力语言康复专业的整体课程改革与实验研究》研究成果:本书介绍了听觉训练和言语训练的内容和主题教学的实施办法,并介绍了语言训练和各种教学融合的方法。
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